脊柱科

一、基本情况脊柱一科成立于2012年，福州市中西医结合学会骨科分会、福州市医学会骨科学分会、福州市医学会疼痛学分会、福州市医学会骨质疏松学分会挂靠单位。科室单独开设专科门诊和病房，病房开放床位40张。科室拥有医师8名，其中主任医师2名，副主任医师4名，主治医师2名，其中硕士学位4名、博士学位3名，硕士生导师4名，4个医疗组。二、特色诊疗科室瞄准脊柱外科领域的前沿，不断创新，锐意进取，科室诊治范围涵盖脊柱外科专业各种疾病。2014年科室拥有进口手术床、Mayfield头架，2015年科室引进3D打印、3D影像、O型臂、术中导航系统、神经监护仪，2017年科室引进超声骨刀、显微镜等设备，能有效的保障脊柱外科手术的成功开展并减低手术并发症的发生率。目前脊柱一科年手术量已达2500台。近年来脊柱内镜技术飞速发展，我院脊柱一科紧跟国际发展前沿，在福建省最早开展经皮椎间孔镜技术（PELD）、单侧双通道内镜技术（UBE）、双介质脊柱内镜技术（DMSE），以脊柱微创手术为特色,科室还开展了MIS-TLIF、OLIF等微创手术。此外，科室在脊柱感染、脊柱畸形、脊柱骨折、脊髓损伤等疾病的诊疗方面独具特色，已经成为常规项目开展，且达到国内先进水平。三、教学、科研科室20人次医师在国家级学会担任职务，1人次担任省级学会主任委员或副主任委员，20人次担任委员，1人次担任市级学会主任委员、6人次担任市级学会委员，近5年科室共获得国家、省、市各级基金支柱项目20余项，发表论文100余篇，其中SCI16篇。在人才建设方面，科室每年都有医生到国内外进行技术经验交流及进修学习，并将该学科新进展、新技术及时向全省同行介绍推广。科室承担福建中医药大学硕士研究生的培养，目前有在读研究生20余名，同时承担全省骨科进修医生培养、厦门大学医学院、福建中医药大学及福建医科大学学生带教任务，科室定期举行脊柱外科学术研讨会，邀请国内外知名专家进行学术探讨，提高脊柱外科学术水平。一、基本情况福州市第二总医院脊柱二科目前核定床位38张。福建省中西医结合学会脊柱医学分会挂靠单位。脊柱二科共14名医师，其中正高级职称3名，副高级职称6名，中级职称5名，其中硕士学位6名、博士学位2名，硕士生导师7名，3个医疗组。二、特色诊疗科室瞄准脊柱外科领域的前沿，不断创新，锐意进取，科室诊治范围涵盖脊柱外科专业各种疾病。其中，退行性疾病的诊疗已经成为常规项目开展，且达到国内先进水平，如腰椎间盘突症、腰椎管狭窄症、腰椎滑脱症、腰椎退行性侧弯、颈椎病、颈椎管狭窄症、颈椎后纵韧带骨化症、胸椎管狭窄症、胸椎黄韧带骨化症等。此外，在脊柱骨折、脊髓损伤、脊柱感染、脊柱侧弯、脊柱畸形等疾病的诊疗方面独具特色；开展齿状突骨折前路螺钉固定、后路寰枢椎复位融合内固定、颈椎后路单开门椎管成形术、脊柱各级截骨矫形术、中重脊柱畸形重力牵引矫形术、腰骶段前路手术、腰椎侧路(OLIF)手术、脊柱肿瘤全椎切除术，脊柱侧弯矫形术、脊柱后凸畸形矫形术、颈胸椎脊柱内镜术等高风险、高难度手术；并在此基础上逐步开展了脊柱非融合技术，如人工颈椎间盘置换术、腰椎后路弹性内固定术等。每年门诊量约2万多人次、急诊量约3千多人次、住院量约2千多人次；年手术量约1800台，其中4级手术比例超80%，微创手术近400台。三、教学、科研在教学、学术及科研方面，科室承担福建医科大学及福建中医药大学硕士研究生的培养，目前有在读研究生20名，同时承担全省骨科进修医生培养、厦门大学医学院、福建中医药大学及福建医科大学学生带教任务，科室定期举行脊柱外科学术研讨会，邀请国内外知名专家进行学术探讨，提高脊柱外科学术水平。近3年共获得省市级科研立项6项，发表SCI论文10余篇。在亚专科建设方面，集医、教、研为一体，逐渐规范和完善医疗体系，在脊柱微创手术治疗、脊柱畸形、脊柱感染性病变、复杂颈椎病及严重韧带骨化疾病、颈椎及胸腰椎损伤、腰椎退变性疾病等脊柱外科的各个领域取得全面的发展。（1）脊柱微创手术：从早期的间接减压到目前的直接解压；从仅能用于单纯椎间盘髓核切除、神经减压到各种椎管狭窄减压，包括中央椎管狭窄和神经根管狭窄；从单纯的腰椎手术发展到胸椎、颈椎；从仅能单纯减压发展到经皮内镜下的脊柱融合手术。确立并巩固自己的专业特色，并在省内处于先进水平。（2）脊柱畸形：重点开展青少年特发性脊柱侧弯、腰椎退变性侧弯、上颈椎畸形、颈椎后突畸形等脊柱畸形的诊断和治疗。（3）复杂颈椎病及严重韧带骨化疾病：根据系统性的评估制订术前计划（颈椎前路、颈椎后路、前后路联合手术），合理选择融合或非融合技术，应用各项技术设备保障手术安全性，提高手术疗效。（4）颈椎及胸腰椎损伤：脊柱外科作为创伤救治中心的重要组成部分，对于颈椎及胸腰椎损伤的患者，开通脊柱脊髓创伤绿色救治通道。（5）腰椎退变性疾病：腰椎退变性疾病给患者带来痛苦,降低生活质量的同时也成为沉重的社会经济负担。针对不同的患者，采取阶梯治疗的方式。