科室简介
一、在院长、主管院长领导下，根据院本部的指示、规定，结合本院实际，拟订全院教学工作计划，制度教学方面的各项规章制度，推广教学方面的各种经验，研究并提出学院教学发展规划，教研室设置及调整，并组织实施。
二、组织各教研室实施全院本科、专科的教学计划；组织全院教学质量评估和经验交流工作。
三、负责组织各教研室排课，审定各门课程的教学进度表。
四、负责学生临床教学专业实习，组织制定见习实习计划，负责检查各教研室见习实习计划的实施情况。
五、定期督察教学质量和各种教学规章制度的执行情况，协同教研室建立健全检查性听课制度和教学效果信息反馈制度，搞好每门学科及教师个人的教学检查评估，促进教学质量的不断提高。
六、负责全院教师教学档案的收集、审查和管理工作，拟定师资培训计划。
七、负责全院实验教学人员教学档案的收集、审查和管理工作。
八、负责全院本科、专科考试安排、考风建设和成绩记载，以及补考或重修重考的安排。
九、深入教学第一线，及时了解教学情况，当好院领导的参谋。
十、作为教学指导小组的日常办事机构、承担相应工作。
教学部主任工作职责
一、在院长主管院长领导下，开展日常工作，组织教学部职责范围内的各项行政业务工作，并承担主要领导责任。
二、组织本部工作人员的政治理论和业务学习，不断提高工作人员的思想觉悟和业务素质。
三、做好各教研室之间的协调工作。
四、努力学习教学行政业务、熟悉教学部管理工作的业务性质和范围，并对各岗位的工作给予及时的指导。
五、及时了解全院教学情况，深入教学第一线听取意见，总结经验，针对教学中存在的问题，提出加强管理和改进的措施，做好院领导的参谋。
六、注意加强教学部工作人员的学习及培养，充分调动工作积极性，提高科学化管理水平。
七、处理领导交办的其他教学工作。
教学部副主任工作职责
一、协助主任组织教学部职责范围内的各项行政业务工作。
二、协调主任组织本部工作人员的政治理论和业务学习，不断提高工作人员的思想觉悟和业务素质。
三、协助主任做好各教研室之间的协调工作。
四、努力学习教学行政业务、熟悉教学部管理工作的业务性质和范围，协助主任对各岗位的工作给予及时的指导。
五、及时了解全院教学情况，深入教学第一线听取意见，总结经验，针对教学中存在的问题，落实管理和改进的措施，做好主任的参谋。
六、协助主任加强教学部工作人员的学习及培养，充分调动工作积极性，提高科学化管理水平。
七、处理领导交办的其他教学工作。主任不在岗时，负责主持日常工作，并承担相应的责任。
教研室工作职责
一、全面领导和组织教研室的教学工作执行教学计划、按教学大纲认真组织各个教学环节，积极开展教学法的研究。每年8月份撰写教研室上学年度教学工作总结并制定本学年度教学工作计划。
二、加强课堂教学管理，做好主讲老师的竞争上岗和管理督促工作，督促填报并审核各门课程的教学日历表，并于接受任务后2周内一式三份交到教学部。
三、重视教学质量，建立试讲制度，组织规范教案的编写工作，参加对本教研室主讲老师的评估。
四、每学期组织做好考试前答疑、监考、改卷工作、严格考场纪律，严格评分标准。期末考试应在1周内补考、毕业考试应在3天内改卷完毕，并报递成绩册。试卷保留5年以上并随时接受试卷抽查。
五、认真执行实习计划，督促临床科室严格按临床带教管理规定完成各类临床带教任务，严格实施临床实习出科考试。每月组织示范教学查房1次，专题讲座1次，不断提高临床教学水平。
六、领导和组织教研室老师积极开展教学研究，开展教学经验与学术交流活动，积极申报各级教学研究课题和教学成果，鼓励老师积极撰写教学论文。
七、重视和加强研究生培养工作，协调研究生临床轮训、出科考核、毕业临床技能考核和学位论文答辩工作。
八、严格教学管理，健全教研室的教学管理制度，明确各级教学人员的职责。经常检查教学工作中的各个环节，严格遵守教学纪律，一旦发现违反纪律现象，应于24小时内做出处理。
九、每月召开教研室例会，听取教师对教学工作的意见及时总结交流教学经验，抓好学科建设。
教研室主任工作职责
在主管院长和教学部领导下，全面负责教研室的教学管理工作。
一、认真履行"教研室基本职责"，并执行"临床带教基本要求"。
二、根据学院下达的基本任务，及时制定教研室的教学计划，全面组织落实教学计划的完成。
三、指导组织各级教师，遵照教学大纲要求，备课、预讲、重视教学质量，定期听课，召集学生座谈会，及时掌握教学质量信息做好教学评估工作。
四、严格教学管理，不断总结经验，提高教学质量。
教研室教学秘书工作职责
在教研室主任领导下，积极主动协助教研室主任完成本教研室各项教学管理的具体工作。
一、履行教研室基本职责，协助制定教研室教学计划，协助统筹安排课堂教学任务，在规定时间内追踪其落实情况，指导督促完成各个教学环节。
二、根据教学质量管理办法，协助组织安排教研室教学例会，召集学生座谈会。协助做好本教研室各项教学质量评估工作的组织、资料整理等工作。
三、协助组织好本教研室各门课程的考试、答卷、监考、改卷工作，准时报送成绩，试卷及时整理，按规定保存。
四、协助监督授课、带教教师的教学纪律，一旦发现本教研室教师违犯教学纪律，应于24小时内协助教研室主任做出处理。
五、协助教研室主任统筹教研室中各科室的带教安排和管理工作，及时将有关教学信息传达到各科室，协助做好各科室带教秘书的管理和考核工作。
六、教研室教学秘书应兼任所在科室的带教秘书，履行带教秘书的各项职责，并全面协调教研室所属各科室的实践教学任务。
临床带教科室工作职责
一、各级人员须明确并履行带教工作的职责，接受教学管理部门和学生的监督和评估。
二、本科实习生根据实习安排表，按时向有关科室科主任和带教秘书报到，科主任和带教秘书安排有关人员对新报到学生进行入科教育，内容包括：
1. 本科室的基本情况、规章制度、管理规定和学术活动制度，要求学生自觉遵守，积极参与学生活动。
2. 常见病诊疗常规及特色诊疗方法，对必备知识提出具体要求。
3. 科室护理常规及特色护理技术。
4. 本科室必备参考书。
三、重医德医风教育。带教老师言传身教，培养学生体恤病人、关心病人，以解除病人疾苦为己任的良好风格。
四、每个带教老师接受了带教任务后，要主动了解学生的知识层次，因材施教，并对实习提出具体的要求。做到善于提问，主动带教，热情回答学生问题，创造条件让学生多实践、多操作、多接触病人，并注意培养学生完整汇报病史病情的能力，注意基本操作技能和体检方法的训练，注重临床思维方法的传授。
五、严格考勤管理。学生缺勤要了解原因如实登记，及时向教学部或年级辅导员反映。情节严重者，按考勤制度严格处理。
六、严格出科考核制度，研究生和本、专科生出科前均必须组织出科考核，评定出科成绩并登记备案。本科生须填写《毕业实习鉴定表》。如实反映学生在本科室实习过程中见到的病种，学到的诊疗技术、做过的具体操作、书写的病历以及组织纪律及医德医风等情况，凡未进
